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当前位置 > 教学反思 > 怎样写英语教学反思

怎样写英语教学反思

发布时间:2013-06-05  点击数:  评论数:

 课后反思对我们年轻老师的成长很重要,各位在课后反思中写些什么呢?我会写一些在本单元学生在单词,或是在句型等方面的困难点,或是在本单元用的教学方法,主要是这两方面。 还有就是学会听他人的课.把其教学过程进行实录下来,对其教学中的做法进行分析和推敲,记下你的体会,试想你上课会出现的情景,......多实际,多体会,多推敲,或许你会有你自己的观点去写教学反思。还有更重要的是多层次反思 : 1 .这节课上的知识容量是否过多语言点难点教的如何 。 
2. 反思你的教学设计在课堂上的“运行情况”如何,或者课堂的生成给你的新的启发,使你在回顾教案上,重建你当初的教学思路  
3 .学生的学习情况如何 即使是学的比较开心 你也要考虑下是否有效率,而不是空觉得好玩 课堂很热烈 但没有效率(甚至只是玩没学到什么)  
4 .我想每个老师心目当中都有一个理想的课堂氛围,教学风格,那反思下你这节课离这份蓝图更近些了吗?  

英语教学反思的步骤: 
1.对教学目标的反思 :教学目标是影响课堂教学成败的重要因素。反思教学目标是否全面,教师应多思考“我为什么做我所做的”。教师要根据整节课的教学实践及学生掌握知识的情况,反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点,是否符合学生的实际情况。学生通过该节课的学习,是否达到教学目标的要求。 
2.对教学内容的反思。反思教学内容的科学性、思想性和趣味性是否符合学生年龄特点。例如:在教学There be句型中可挑选一首学生熟悉的儿歌“Bingo”,先给学生热身,然后进行猜物的游戏。通过游戏和歌曲,学生兴趣浓厚,求知欲很强。学生借助多媒体,带着问题参观学校。引人入胜的画面,生动的对话,很好地调动了学生的学习积极性。学生都踊跃就课文内容相互提问并解答,以一问一答的方式迅速理解并掌握课文。 

3.对教学方法的反思  
(1)反思是否以系统的观点为指导,选择合适的教学方法。教学方法的选择和运用要依据以下几方面:教学目的和任务,教学规律和原则,各种教学方法的功能、适用范围和使用条件,学生的实际水平和可接受水平,教师本身的素养和学校提供的条件等。 
 (2)反思能否根据教学方法的外部形态和学生认识活动的特点,优化教学方法。各种教学方法都有其优点和缺点,通过反思,能有机地把各种教学方法结合起来,发挥其最大效用,全面发展学生听、说、读、写等英语学习能力。 

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